lunedì 12 ottobre 2015

consegna n.1

I gruppi hanno il compito di: 

  • dare un nome al gruppo inerente a cio' che si sta facendo 
  • definite i ruoli dei diversi componenti del gruppo 
  • decidere le modalità di collaborazione: incontri pomeridiani, google drive, videoconferenze etc
  • individuare quanti e quali tipi di giochi si conoscono  (Braingstorming in classe)
  • scegliere il gioco da realizzare 
  • individuare i punti di forza e di debolezza in relazione al compito da svolgere 
  • concordate con i docenti quali argomenti devono essere oggeto dei giochi
  • postare il design brief.

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